Geographie

Das Fach Geographie gibt mit Hilfe von Raumbeispielen aus allen Kontinenten einen Einblick in die Vielfalt unserer Erde. Wir Geographen zeigen den Schülerinnen und Schülern auf der einen Seite die einwirkenden Naturkräfte und auf der anderen Seite die Einflussnahme des Menschen auf. Sie sollen andere Regionen und Kulturen kennenlernen - wir fördern damit ihre Toleranz und Weltoffenheit. Die kritische Auseinandersetzung mit Umweltproblemen und ihren Ursachen und Auswirkungen regt zu einem verantwortungsvollen Umgang mit unserer Erde an. Über komplexe kulturgeographische Fragestellungen und Probleme entwickeln wir systematisch Querverbindungen und Zusammenhänge mit anderen gesellschaftswissenschaftlichen Fächern.
(Die Physische Geographie spielt eine bedeutsame Rolle innerhalb der Naturwissenschaften.)
OStRin Ursula Frech, Fachbetreuung Geographie

Religion/Ethik

Als Grundlage für den schulischen Bildungs- und Erziehungsauftrag formuliert das Bayerische Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG) in Art. 1: „Oberste Bildungsziele sind Ehrfurcht vor Gott, Achtung vor religiöser Überzeugung, vor der Würde des Menschen und vor der Gleichberechtigung von Männern und Frauen, Selbstbeherrschung, Verantwortungsgefühl und Verantwortungsfreudigkeit, Hilfsbereitschaft, Aufgeschlossenheit für alles Wahre, Gute und Schöne und Verantwortungsbewusstsein für Natur und Umwelt.“ Auch wenn dies eine Aufgabe der ganzen Schule ist, so findet sie sich doch spezifisch im Fachprofil des Religion- und Ethikunterrichts. Daher stehen diese Fächer, auch wenn sie nach außen oft als „weiche“ Fächer wahrgenommen werden, im Zentrum des schulischen Selbstverständnisses.
StR Andreas Süß, Fachbetreuung Evangelische Religionslehre

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