Klassenweise brachen fast 600 Schülerinnen und Schüler am Freitagmorgen auf zum obligatorischen Wandertag am Schuljahresanfang. "Es soll gelaufen werden", so die Devise, zur Ausrüstung gehörte deshalb nicht nur gutes Schuhwerk, sondern auch genügend Proviant.
Während unserer Projektwoche im Schuljahr 2014/15 nahmen elf Schülerinnen aus der 10. Jahrgangsstufe an drei Tagen hintereinander am Workshop „Contemporary Jazz Dance" teil.
Die ersten Deutschstunden haben die jungen Flüchtlinge bereits absolviert. Nun soll in der Sommerpause fleißig gelesen und geübt werden, damit die Kenntnisse nicht in Vergessenheit geraten. Die Schülerinnen des Gymnasiums Burgkunstadt wissen aus eigener Erfahrung, wie schnell Vokabeln und Grammatik in der Fremdsprache vergessen werden, wenn man nicht permanent übt und wiederholt. Deshalb waren sie auch mit Feuereifer dabei, als es an der Schule hieß: „Lese-Bücher für junge Asylbewerber gesucht!"
Drei Tage ohne Mathe, Deutsch, Englisch oder Latein – bei den Projekttagen, die traditionell die letzten Schultage am Gymnasium versüßen, konnten sich die Schülerinnen und Schüler in diesem Jahr in einer Vielzahl von Disziplinen ausprobieren, die im normalen Schulalltag eher selten auf dem Stundeplan stehen.